WHO EMRO | التغذية | صحة الأطفال ونماؤهم

صحةُ الأطفال ونماؤُهم | استراتيجية التدبير المتكامل لصحة الطفل | التغذية

قائمة القسم

أنت هنا

صحةُ الأطفال ونماؤُهم

صحةُ الأطفال ونماؤُهم

التغذية

طور برنامج صحة الطفل ونمائه في المكتب الإقليمي لشرق المتوسط مواد تدريبية عربية إقليمية لمقرر في المشورةحول إطعام الرضيع والطفل الصغير لتقوية مهارات المشورة عند مقدمي الرعاية الصحية حول الإرضاع من الثدي وممارسات إطعام الطفل.

تبين المعطيات المأخوذة من بلدان في الإقليم – حتى تلك التي تتميز بتطور اجتماعي اقتصادي متقدم نسبياً – أن مؤشرات الإرضاع من الثدي والإطعام المكمل ما تزال بعيدة عن المستوى المثالي المقبول . يجب لأي جهد يبذل لتحسين صحة الأطفال في الإقليم أن يأخذ بالاعتبار ,وبشكل جدي, تشجيع الإرضاع من الثدي كمكون رئيسي لصحة الأطفال .

قام المكتب الإقليمي بأنشطة إقليمية أيضاً تضمنت مقررات تدريبية في المشورة حول الإطعام لتأسيس ركيزة دائمة من المدرِبين في البلدان والإقليم ,وأنشطة لتشجيع الإرضاع من الثدي عن طريق العاملين في الجامعة والقادة الدينين.

المواد التدريبية الإقليمية على المشورة حول إطعام الرضيع والطفل الصغير

المقرر التدريبي الإقليمي في المشورة حول إطعام الرضيع والطفل الصغير

أنشطة إقليمية في المشورة حول إطعام الرضيع والطفل الصغير

المواد التدريبية الإقليمية على المشورة حول إطعام الرضيع والطفل الصغير

طور برنامج صحة الطفل ونمائه في الإقليم هذه المجموعة التدريبية لأنها تنسجم مع الأولوية الكبيرة لإطعام الرضيع والطفل الصغير, وتتضمن الإرضاع من الثدي ,واضعاً إياه في مركز جهوده لصحة الأطفال.

وجهت المواد الإقليمية المشورة حول الإطعام إلى الأطباء, لأن مقدمي الرعاية الصحية هؤلاء هم المؤثرون, ويمكن أن يلعبوا دوراً رئيسياً في توجيه ومساعدة ودعم الأمهات والعائلات في إطعام الأطفال.

ارتكزت المواد على تلاؤم كبير للمواد التدريبية الأصلية في منظمة الصحة العالمية والمتعلقة بالمشورة حول الإرضاع من الثدي ,والتي توسعت في نطاقها لتصبح حزمة متكاملة حول إطعام الرضيع والطفل الصغير.

لا تتضمن هذه الحزمة التدريبية المتكاملة المعلومات المحدثة حول الإرضاع من الثدي فقط وإنما تتضمن ,أيضاً , فصولاً جديدة حول الإطعام المكمل والإطعام في ظروف خاصة (مثل فيروس العوز المناعي البشري / الإيدز )

أخذت الأوجه الثقافية والاجتماعية في بلدان الإقليم بعين الاعتبار ,وبعناية, عند تطوير المواد الجديدة.

طورت المواد التدريبية باللغة العربية في البداية ,لأنها ستعامل مع المشورة ,والذي يمارس بالشكل الأفضل باللغة الأصلية- واللغة العربية هي لغة معظم بلدان الإقليم.

استخدمت منهجيات جديدة في التدريب ,معتمدة على التدريب على التدبير المتكامل لصحة الطفل , ومفترضة أهمية طرق المشورة , وذلك لتمكّن من اكتساب المهارات .وفي الواقع: يمكن اكتساب مهارات المشورة بشكل فعال من خلال الممارسة السريرية ذات الإشراف الواسع فقط ,وضمن سياق مقرر تدريبي, لأن المعرفة وحدها غير كافية للبراعة في تقنيات المشورة المناسبة للتشجيع على تغيير السلوك .

تعاونت لجنة تقنية مؤلفة من خبراء من 5 بلدان عربية مع المكتب الإقليمي في تطوير هذه المواد .

هذه الإخراجة العربية النهائية هي نتيجة اختبارات ميدانية أجريت في ثلاث مقررات تدريبية في الإقليم على 70 مشاركاً يمثلون 11 بلداً عربياً في الإقليم.

فكر المكتب الإقليمي بترجمتها إلى اللغة الإنكليزية لمزيد من الاستخدام من قبل البلدان غير الناطقة بالعربية .

المواد التدريبية مؤلفة من ثلاث كتيبات إرشادية :

دليل الميسر للحصص النظرية

دليل الميسر للحصص السريرية

الكتيب الإرشادي للمشارك

يوفر دليلا الميسر دلائل إرشادية واضحة على كيفية تنظيم وإقامة المقرر التدريبي وضمان الانسياب السلس للحصص المختلفة . يتضمن هذا الدليلان تفاصيل حول منهجيات التدريب لمساعدة الميسرين على القيام بدورهم أثناء الحصص المختلفة من المقرر . كما يزودان الميسرين بأدوات لمراقبة تقدم المقرر وإنجاز المشاركين أيضاً. يستخدم الكتيب الإرشادي الثالث ، الكتيب الإرشادي للمشارك , أثناء التدريب ,كما يمكن استخدامه أيضاً كمرجع تقني لإطعام الرضيع والطفل الصغير .

أعلى

المقرر التدريبي الإقليمي في المشورة حول إطعام الرضيع والطفل الصغير:

غرض هذا المقرر هو تقوية كفاءة الأطباء في مجال المشورة حول إطعام الرضيع والطفل الصغير ,والهادف لتغيير معرفتهم وتحسين ممارسات المشورة في هذا المجال .

صمم هذا المقرر ليعطى خلال 7 أيام في ما مجموعه 56 ساعة تدريبية.

وهو مقرر يرتكز على الأهلية ,والتي تستخدم منهجيات التدريب التشاركي ,مثل تمارين القراءة والكتابة مع ارتجاع شخصي أو جماعي والإيضاحات والشروحات الفيديوية والمناقشات الجماعية والممارسة السريرية.

مثلت ست ممارسات سريرية - ساعتان لكل منها - حجر الأساس في هذا المقرر التدريبي ,مما يسمح للمشاركين بممارسة مهارات المشورة والمهارات التقنية لديهم وترقيتها في مجال إطعام الرضيع والطفل الصغير في حالات مختلفة.

أعلى