الأدوات والأنشطة الإقليمية
طور برنامج صحة الأطفال والمراهقين ونمائهم في المكتب الإقليمي عدداً من الوثائق للتخطيط ,ونفذ أنشطة للاستفادة العظمى منها ,وذلك ضمن جهوده لدعم البلدان لتخطيط المكون المجتمعي للتدبير المتكامل لصحة الطفل وتنفيذه.
التخطيط السليم مطلب ممهد لأي مبادرة صحة عمومية. راعى المكون المجتمعي للتدبير المتكامل لصحة الطفل النقاط التالية:
أولاً : هناك حاجة لفهم واضح ما الذي يعنيه هذا المكون, وكيف يختلف عن المداخلات الأخرى على صحة الأطفال على مستوى المجتمع ,لكي نعرف المجالات التي يجب أن تؤخذ بالحسبان عند التخطيط.
ثانياً : سوف ييسر وجود أداة للتخطيط عملية التخطيط لتوجيهها خطوة خطوة .
أخيراً : سوف يدعم توافر أدوات التدريب والمراقبة والتقييم والمعينات الوظيفية التنفيذَ.
الأدوات الإقليمية
إطار المكون المجتمعي لاستراتيجية الرعاية المتكاملة للطفل (2002)
دليل تخطيط المكون المجتمعي للتدبير المتكامل لصحة الطفل على المستوى الوطني (2003)
طور المكتب الإقليمي قائمة تفقد لتخطيط المبادرة المرتكزة على عمال صحة المجتمع حول رعاية الأطفال المرضى في المجتمع
الأنشطة الإقليمية
الاختبار الميداني للمواد التدريبية الإقليمية على رعاية الطفل المريض في المجتمع (2010 )
مراجعة للمواد التدريبية الإقليمية على رعاية الطفل المريض في المجتمع (2010)
مقرر تدريبي توضيحي بلداني حول رعاية الطفل المريض في المجتمع (2010)
ورشة توجيهية وتخطيطية بلدانية حول الحزمة الشاملة لعمال صحة المجتمع في رعاية الأطفال (2009)
الورشة البلدانية الثالثة حول المكون المجتمعي للتدبير المتكامل لصحة الطفل (2005)
الورشة البلدانية الثانية حول تخطيط وتنفيذ المكون المجتمعي لرعاية الطفل في التدبير المتكامل لصحة الطفل في خمس بلدان من إقليم شرق المتوسط (2003)
اجتماع بلداني حول توثيق التدبير المتكامل لصحة الطفل (لأمراض الطفولة) والمكون المجتمعي (2001).
إطار المكون المجتمعي لاستراتيجية رعاية الطفل المتكاملة
 |
طور المكتب الإقليمي لشرق المتوسط إطار المكون المجتمعي لاستراتيجية الرعاية المتكاملة للطفل في 2002 لتوجيه مدراء الصحة العمومية الوطنية في تخطيط الأفعال المجتمعية في سياق استراتيجية التدبير المتكامل لصحة الطفل العربية (pdf 1.58 Mb) الإنكليزية (pdf 752 Kb) الفرنسية (pdf 955 Kb) |
قصد من هذا الإطار أن يكون ديناميكياً ,يدمج خبرات البلدان النوعية حالما تتوفر .
استخدم الإطار لتيسير تخطيط المكون المجتمعي للتدبير المتكامل لصحة الطفل من قبل 11 بلداً
يتألف الإطار من وجهين رئيسيين:
الأساس
عملية التخطيط
مثّل الأساس ,الذي يجب أن يعتمد عليه المكون المجتمعي, عبر مشاركة قطاع واسع على مستوى مركزي وعلى مستوى التنفيذ
يبين الإطار 10 خطوات لعملية التخطيط على المستوى الوطني ومستوى التنفيذ كدليل للتخطيط على هذه المستويات . تم التشديد كثيراً على بناء كفاءات المنطقة الصحية لتحليل الوضع والتخطيط .
ذكر وصف لـ :
العناصر النوعية الخمسة لاستراتيجية لرعاية الأطفال المجتمعية, أي تلك التي تميز التدبير المتكامل لصحة الطفل كملامح رئيسية ,مقارنة مع المداخلات المجتمعية التقليدية و
مبادئ التخطيط الثمانية الرئيسية ,والتي يجب أن تراعى دائماً عند تخطيط المكون المجتمعي
المؤشرات والأهداف
يجب أن تتضمن أي خطة : مؤشرات واضحة قابلة للقياس , وأهدافاً كمية محددة بحيث تمكّن من المراقبة المنتظمة لما تم فعله ( العملية ) وإلى ماذا أدى هذا ( الحصيلة ).
ولتقييم هذه المهمة :يبين قسم خاص من إطار المكون المجتمعي لاستراتيجية رعاية الأطفال المتكاملة ,وبأمثلة عملية, مؤشرات قابلة للقياس ذات صلة ( مؤشرات من العملية إلى الحصيلة ) وأهدافاً ذات صلة ,والتي يجب أن تكون ,دائماً , جزءاً من خطة كأدوات إدارية مفيدة لمراقبة التنفيذ .
لقد تم التأكيد عند انتقاء المؤشرات على ضرورة الانتباه إلى أي من أدوات المراقبة يجب استخدامها لمتابعة تقدم التنفيذ واستعراف المقيدات والتعامل معها حسب ما تقتضيه .
يجب ملاءمة منهجية المراقبة أو تطويرها محلياً ؛ويجب أن تكون بسيطة غير مكلفة ومتكاملة مع أنظمة المراقبة أينما وجدت هذه الأنظمة, لتجنب إيجاد مشاريع عمودية جديدة . يجب أن تسمح المراقبة بجمع المعلومات حول كل من العملية والحصائل ,وتساعد على ربط الأنشطة مع النتائج قدر الإمكان .توثيق مدخلات (الموارد المتوفرة للمداخلة ) ومخرجات الأنشطة , والخبرة بالتنفيذ وحصائل المداخلة ضروري لاستعراف عناصر القوة والضعف, ولبيان الدروس المستقاة؛ إضافة إلى أنها ضرورية للتبشير .
يبين تحليل الوضع المنفذ من قبل البلدان الإحدى عشر المشاركة في ورشتين بلدانيتين للتخطيط ,وبوضوح , أن المداخلات المجتمعية المراجعة كانت ضعيفة التوثيق أو ناقصة التوثيق غالباً ,مما يحد من قيمة هذه الخبرات. وهذا يجعل التعلم من مثل هذه الخبرات والحصول على استنتاجات يعول عليها صعباً .من ناحية أخرى : بين المثال المأخوذ من برنامج العاملات الصحيات في باكستان أهمية وقيمة التوثيق الشامل لتوفير ارتجاع فعال للمهتمين ,وتعزيز مكونات البرنامج والاستمرار بتلقي الدعم المالي والسياسي المطلوب .
دليل لعملية التخطيط
يساعد عدد من أسئلة مديري البرنامج في الإعداد لتخطيط المكون المجتمعي لاستراتيجية التدبير المتكامل لصحة الطفل . ارتكزت الخطوات على " إطار المكون المجتمعي لاستراتيجية الرعاية المتكاملة للطفل"
أعطيت أمثلة عملية عديدة لمساعدة مديري البرنامج في إجراء تحليل شامل للوضع كأساس لتطوير خططهم.
خصص جزء منفصل من الموقع الالكتروني لعمال صحة المجتمع
المجتمع والاستدامة
من الممكن أن ينظر إلى المكون المجتمعي لاستراتيجية التدبير المتكامل لصحة الطفل على أنه أحد الأجوبة الرئيسية لقضية استدامة الانجازات التي تم تحقيقها مع مرور الوقت من قبل الاستراتيجية الشاملة
على كل, يجب استنباط آليات واضحة لضمان استدامة المداخلات المجتمعية نفسها وتحسن ممارسات صحة الطفل التي رافقتها مع مرور الوقت
يجب أن تعتمد هذه الآليات على الاكتناف الكامل للمجتمع في المداخلة مع روابط متينة بين المجتمع والنظم الصحية.
ربط المجتمع بالمؤسسات التعليمية
استعرف توطيد روابط وثيقة بين المجتمع والمؤسسات التعليمية على أنه حيوي في هذا الإقليم لضمان الاستدامة على المدى الطويل.
يجب أن يخدم الخريجون الطبيون في بلدان عديدة من إقليم شرق المتوسط في المناطق الريفية قبل أن يعملوا في وزارة الصحة. الخدمة في المناطق الريفية شرط مسبق للتسجيل في المجلس الطبي والتسجيل في الدراسات العليا في بعض البلدان الأخرى.
ينظر إلى هذه الخدمة الريفية كفرصة جيدة للأطباء لاستيعاب الحقائق على الواقع وأهمية العمل المجتمعي .
كثيراً مايواجه طلاب الطب للمجتمع قبل الآن أثناء الجامعة من خلال الزيارات الميدانية الإيصالية خلال طب المجتمع وطب الأسرة وطب الأطفال ؛ فقد يجمعون معطيات من المجتمع للبحوث الميدانية ,وقد يُكتنفون في تثقيف المجتمع على مواضيع صحية, ويساعدونه في التعامل مع القضايا الصحية ,وبذلك قد يتشكل رابط قوي ومفيد بين المجتمع والمؤسسات التعليمية .
هناك ضرورة لتوجيه الطاقم التدريسي لأقسام طب المجتمع وطب العائلة وطب الأطفال لاستراتيجية التدبير المتكامل لصحة الطفل ومكونها المجتمعي وتضمينه في مجموعات العمل المجتمعي على مختلف المستويات, وذلك لإضفاء الصفة الرسمية على الأسلوب .قد يحتاج الطاقم للمشاركة في تخطيط وتنفيذ ومراقبة وتقييم أنشطة المجتمع .
يمكن تقديم نتائج التقييمات والبحوث المجتمعية الميدانية المجراة من قبل الكليات الطبية في المؤتمرات واجتماعات الجمعيات المهنية الطبية لتعزيز أهمية عمل الصحة العمومية وعلاقتها مع الممارسة الطبية اليومية . اتخذت بعض البلدان في الإقليم خطوات في هذا الاتجاه.
رابط ذو صلة: