12 آذار/مارس 2013 – توجهت ثمان كليات طبية أخرى نحو الإدارة المتكاملة لأمراض الطفولة في السودان في عام 2012، ليصل العدد الإجمالي لكليات الطب في البلاد التي أدخلت الإدارة المتكاملة لأمراض الطفولة إلى 29 كلية.
وقد أدخلت الإدارة المتكاملة لأمراض الطفولة في التعليم السابق للالتحاق بالخدمة رسميا في السودان في عام 2001، بعد توصية جرى تقديمها في العام السابق لذلك. وأنشئت فرقة عمل وطنية معنية بالتدريب قبل الالتحاق بالخدمة للقيادة والتنسيق والدعم والإشراف على الأنشطة في هذا المجال. وكانت أول كليتين رائدتين في البلاد لاعتماد الاستراتيجية في برامج التدريس هما جامعة الخرطوم وجامعة الجزيرة، وكلاهما من المؤسسات التعليمية الطبية الرائدة والتي تخرج عددا كبيرا من الأطباء في كل عام.
وقد تعاون كبار أعضاء هيئة التدريس في كليات الطب على نحو وثيق مع وزارة الصحة الاتحادية في إدخال الاستراتيجية في البلاد منذ تأسيسها، كنموذج ممتاز للشراكة التي عززت الدعم لكل من مبادرات التدريب قبل الالتحاق بالخدمة وأثناء أداء الخدمة.
وقد جرى تقييم رسمي لتعليم الإدارة المتكاملة لأمراض الطفولة السابق للالتحاق بالخدمة، بما في ذلك التدريس وكفاءة الطلبة، في السودان في جامعة الخرطوم (2006 )، وفي جامعة الجزيرة (2009 )، وفي جامعة إفريقيا العالمية (2012 )، وذلك بالتعاون الوثيق مع المكتب الإقليمي لمنظمة الصحة العالمية .
وحتى الآن، سعت 70 كلية طب في ثمانية بلدان في إقليم شرق المتوسط إلى إدخال الاستراتيجية في برامج التدريس الخاصة بها. وقد تعاون المكتب الإقليمي لمنظمة الصحة العالمية على نحو وثيق مع العديد من هذه الكليات، وأعد حزمة للتعليم السابق للالتحاق بالخدمة خاصة بالإدارة المتكاملة لأمراض الطفولة لمساعدة هذه الكليات في جهود التدريس. وينظر إلى التعليم السابق للالتحاق بالخدمة الخاص بالإدارة المتكاملة لأمراض الطفولة كأمر هام في الحفاظ على الصحة العامة للطفل، حيث أنه يستهدف أطباء المستقبل الذين سيعملون في القطاعين العام والخاص.
روابط ذات صلة
الإدارة المتكاملة لأمراض الطفولة - حزمة التعليم السابق للالتحاق بالخدمة
تقييم الإدارة المتكاملة لأمراض الطفولة والتعليم السابق للالتحاق بالخدمة في جامعة الجزيرة ، 2009
تنفيذ استراتيجية الإدارة المتكاملة لأمراض الطفولة في السودان